L’approche par les situations apprenantes nécessite de positionner des dispositifs visant le développement de compétences.

Ils ont pour intérêt de :

  • Participer à l’engagement dans l’action en structurant les représentations opératoires.
  • Mettre en analyse la pratique ou activité située afin d’en dégager les déterminants, les mettre à discussion afin de les faire évoluer vers l’action efficace.
  • Travailler la question de l’identité professionnelle.

Vers des bonnes pratiques : un ensemble de pratiques issues de différents métiers.

(Photo – source : Former les équipes à la sécurité et à la performance avec le Crew Resource Management. Ed Octares)